Abiturfeier 2018

Der Abiturjahrgang 2018. Wir wünschen allen Absolventinnen und Absolventen alles Gute für ihre Zukunft und freuen uns, jeden einzelnen bei einem Ehemaligentag wiederzusehen und zu hören, wohin es sie / ihn verschlagen hat. Viel Erfolg!

Duell der Giganten 2018

Der Pokal bleibt im Viertel!
HaBu-Kicker siegen beim 34. Duell der Giganten

Beim 34. Duell der Giganten, veranstaltet vom Sportgarten in der Pauliner Marsch, haben unsere Fünft- und Sechstklässler den ersten Platz errungen. Bilal aus der 6a, Arda und Dawas aus der 6b, Fabian aus der 6c und Anton aus der 6d sowie Anil, Jaron, Kjell und Toni aus der 5b und Tim aus der 5d besiegten in einem spannenden Finale am 15. Juni 2018 die Mannschaft der Oberschule Am Leibnizplatz und konnten sich wie schon im vergangenen Jahr den Pokal des traditionellen Bremer Schulturniers sichern.

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Förder- und Methodenkurse

Förder-und Methodenkurse

Förderkurs Mathematik in der E-Phase

Ausgehend von einer Lernstandsüberprüfung zu Beginn des Schuljahres wird Schülerinnen und Schülern mit Wissenslücken in Mathematik ein einjähriger Förderkurs angeboten.

Dieser soll einen problemlosen Übergang in die Q-Phase ermöglichen, bereitet bei Bedarf aber auch auf die MSA-Prüfung vor.

Ansprechpartner: Florian Küthmann

Methodenkurse

Liebe Schülerinnen und Schüler,

es gibt für Euch die Möglichkeit, an dem Modulkurs „Arbeitstechniken und Methoden der Oberstufe“ teilzunehmen, bei dem in Kleingruppen unterschiedliche Methoden, Kompetenzen und Arbeitstechniken, die für eine kontinuierliche und erfolgreiche Mitarbeit in der Oberstufe nötig sind, gemeinsam erarbeitet und eingeübt werden.

Teilnehmen kann jeder, der Interesse an den in der Tabelle aufgeführten Arbeitstechniken und Methoden hat. Es ist möglich, an unterschiedlichen Modulen in beliebiger Zahl teilzunehmen.

Die erfolgreiche Teilnahme an den Modulen wird mit einem Zertifikat bestätigt und im Zeugnis zum Ende des Schuljahres vermerkt.

Modul/ Inhalt

Texte erschließen 1/ Wesentliches erkennen und hervorheben (sinnvoller Einsatz des „Markers“, Schlüsselbegriffe erkennen)

Texte erschließen2/ Textaufbau – Inhalt(Fragen an den Text stellen, Funktion von Absätzen)

Texte erschließen3/ Textaufbau – Inhalt (Textstruktur nachvollziehen, Zwischenüberschriften formulieren)

Texte lesen 1/ inhaltliche Annäherung (W-Fragen, Thema formulieren)

Texte lesen 2/ 5-Schritt-Lesemethode

Texte lesen 3/ Vorwissen bewusst machen, Erwartungen an den Text formulieren, selektiv lesen

Zusammenfassen 1/ Überschriften formulieren, Strukturen legen, paraphrasieren, sinnvolle Stichworte

Zusammenfassen 2/ Mindmaps und andere graphische Darstellungen von Texten

Zusammenfassen 3/ aus Notizen einen Text formulieren

Ansprechpartnerin ist Frau Groothuis.

Die Profile

Ein Profil umfasst einen Leistungskurs und jeweils zwei Grundkurse. Der übrige Unterricht in einem weiteren Leistungsfach und Grundkursen erfolgt im Kurssystem, d.h. die Schüler können unter Beachtung der landesweit einheitlichen Auflagen für die Oberstufe ihre Kurse wählen.

Profil Profil-Leistungskurs Grundkurs Grundkurs
Profil Ea      interkulturell Englisch Politik Musik
Profil Eb      literarisch Deutsch Politik Darstellendes Spiel
Profil Ec mathematisch naturwissenschaftlich Mathematik Geografie Deutsch & Physik*
Profil Ed naturwissenschaftlich Biologie Geografie Mathematik & Chemie*

* Nur in der Einführungsphase

Zuwählbare Fächer

Abhängig von den bereits im Profil vorhandenen Fächern können folgende Leistungs- und Grundkurse hinzugewählt werden.

Leistungskurse (LK)

Deutsch, Englisch, Geschichte, Kunst**, Biologie, Chemie**

** nicht mit dem Profilleistungskurs Biologie kombinierbar

Grundkurse (GK)

Deutsch, Englisch, Französisch*, Spanisch***, Chinesisch***, Latein***, Kunst, Medien, Darstellendes Spiel, Musik, Geschichte, Politik, Geografie, Religion, Pädagogik, Philosophie (nur Q2), Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Informatik, Sport

Weiteres Fremdsprachenangebote überregional, z.B. Russisch, Türkisch

*** Fremdsprachen: Anfänger oder Fortsetzter. Einige Kurse werden in einer schulübergreifenden Kooperation angeboten.

Die tatsächlich angebotenen Kurse hängen von der Anwahl und den schulischen Möglichkeiten ab.

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